En abril, Hablamos de Autismo en Godoy Cruz

Se han previsto diferentes actividades para el Día mundial para la concienciación sobre el Autismo

El autismo se ha convertido en los últimos años en el trastorno del desarrollo con más diagnósticos.

Y con este diagnóstico, aumentan los miedos, las preocupaciones y las dificultades de las familias para enfrentarse a una sociedad que aún está en proceso de inclusión.

La mayoría de las barreras se originan en el desconocimiento y en la existencia de mitos relacionados con la discapacidad. Además, repercuten en las posibilidades de inclusión real que tienen niños, niñas, adolescentes y adultos. Es por ello que este mes estará dedicado a hablar de Autismo

¿Cuáles son las actividades?

Viernes 1 de abril – 9:30 a 11:30 – Plaza Departamental Godoy Cruz

Habrá stands informativos sobre el autismo a cargo de Fundación Marea Azul y Autismo Mendoza. Elaboración de un mural en tela con frases alusivas a la inclusión de personas con autismo. También se ubicará el puesto de vacunación de Covid19, sarampión y rubéola.

Sábado 2 de abril: se iluminará el edificio del Concejo Deliberante en alusión al Día Mundial del Autismo

Ciclo de capacitaciones y conversatorio: “Hablemos de Autismo para incluir”

• Martes 12 de abril – 18:30 a 20 en la Biblioteca Mediateca Pública Municipal “Manuel Belgrano”, Tomba 54

Charla: “Terapia basada en lego® en el abordaje de habilidades sociales en Autismo”

Disertante: Dr. Sebastián Corro. Director Médico de Aequelitas

Inscripción online: https://bit.ly/HablemosDeAutismoGC1

• Miércoles 20 de abril – 18:30 a 20 en la Biblioteca Mediateca Pública Municipal “Manuel Belgrano”, Tomba 54

Charla: “Detección temprana y evaluación diagnóstica de Autismo”

Disertantes: Lic Jimena Soto, Lic Andrea Herrera Mercado, Lic Gabriela Olivares Tivani, Dra Gisela Dibiagi. (Equipo de Fundación AINA)

Inscripción online: https://bit.ly/HablemosDeAutismoGC2 

• Miércoles 20 de abril – 9:30 a 11 en el Poli Social y Deportivo Biritos – Roque Saenz Peña y Biritos

Conversatorio para familias, personal de salud y público en general

Disertantes: Lic. Eliana Mateo. Lic. Alejandra Rojas. Lic. Valeria Perez Chaca. Lic. Noelia Chaca (Equipo Asociación ALAS)

Inscripción online: https://bit.ly/HablemosDeAutismoGC3 

• Miércoles 27 de abril – 18:30 a 20 en la Biblioteca Mediateca Pública Municipal “Manuel Belgrano”, Tomba 54

Charla: “Educación Inclusiva. Experiencias de familias”

Disertantes: Lic. en Terapia Ocupacional, María Florencia Navarro. Fundación Consentidos

Experiencias de familias: Autismo Mendoza y Fundación Marea Azul.

Inscripción online: https://bit.ly/HablemosDeAutismoGC4 

• Viernes 29 de abril a las 17 en la explanada del Concejo Deliberante

A través del programa “Godoy Cruz Gastronómico”, el departamento de Políticas Inclusivas trabajó en conjunto con la Esc. de Educación Especial Nº 2706 “Artesanos Mendocinos” y la Subdirección de Turismo en la confección de menús accesibles. Consiste en el uso de pictogramas e imágenes como sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.

Además, se encontrarán en tres comercios gastronómicos ubicados en las inmediaciones de la Plaza Departamental. Esta acción busca lograr una mayor accesibilidad e inclusión para las personas con autismo. En esta primera instancia los locales que se suman son: Mirador Café y Copas, Café Octavius y La Parrala.

¿Qué es el Autismo?

El Autismo o trastorno del espectro autista, es un trastorno del neurodesarrollo, de origen biológico. Así, produce alteraciones en el sistema nervioso y el funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en tres áreas. Ellas son la comunicación, la interacción social y la flexibilidad del pensamiento y la conducta.

Diferentes estudios demuestran que los primeros síntomas suelen aparecer alrededor de los dos años de vida. Estos pueden variar según cada persona, pero se hace hincapie en los más comunes. Algunas señales son menor contacto visual, indiferencia ante las personas que lo llaman o cuidan, también pueden volverse agresivos o introvertidos, y perder el lenguaje adquirido.