La artista Andrea Velázquez ofrece una función de “Lolo y Nina”, una obra de títeres y narración diseñada especialmente para alumnos del primer ciclo. Las inscripciones son online y los cupos limitados.
Una obra de títeres propone herramientas creativas para hablar sobre ESI
Andrea Velázquez muestra a sus simpáticos personajes
En primer lugar, la historia invita a reflexionar sobre los vínculos, los estereotipos y el respeto por los sueños propio y las emociones.
Asimismo, la presentación tendrá lugar en la Biblioteca y Mediateca Municipal Manuel Belgrano de Godoy Cruz, el día martes 9 de junio a las 14:30.
Esta obra dura 40 minutos y, luego de la puesta habrá un espacio de debate abierto.
Además, las instituciones que asistan tendrán una ficha de actividades, para trabajar en el aula con diversos ejes temáticos.
Los interesados en ser parte de este proyecto pedagógico se pueden inscribir en https://linktr.ee/deLoloyNina.
Sinopsis argumental
La trama está basada en el cuento clásico “Arturo y Clementina”, de Adela Turín, sobre dos tortugas que deciden compartir su vida.
Por su parte, Nina tiene grandes sueños y proyectos. Mientras tanto, Lolo carga su caparazón con objetos pesados e inútiles que la inmovilizan.
De esta manera, la historia de “Lolo y Nina” explora cómo los prejuicios pueden limitar nuestros sueños y cómo la comunicación es la llave para lograr vínculos más sanos.
Ejes de la ESI que se abordan (Ley 26.150)
- Reconocimiento y respeto de las emociones: Implica trabajar sobre el miedo, la vergüenza, el pudor, la alegría y el amor.
- Igualdad de derechos y oportunidades: Análisis de estereotipos de género y roles impuestos.
- Cuidado del cuerpo: El cuerpo como totalidad que necesita afecto, valoración y límites.
- Valorar la afectividad: Fomento de relaciones basadas en el respeto, la libertad y el diálogo.
